Regimento Escolar

Como o Colégio Impacto avalia:

• a) Avalia de forma processual, todo o dia;
• b) Dá a oportunidade aos alunos para fazerem a avaliação da prática do professor;
• c) Adota metodologia variada e dinâmicas do ensino da matéria;
• d) Faz prevalecer na avaliação os aspectos qualitativos sobre os quantitativos;
• e) Utiliza os resultados da avaliação para redirecionar o programa de ensino e inclui novas atividades dirigidas à superação das dificuldades dos alunos.

Ferramentas:

• • Avaliação processual: As turmas do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental I e 6º ano do Ensino Fundamental II terão como instrumento Projetos Temáticos no trimestre. Nas demais turmas, os instrumentos avaliativos serão seminários, pesquisas, aulas práticas, apresentações orais e escritas, debates, entre outros. A nota máxima a ser obtida pelo aluno é 3 pontos;
• • Atividades diversificadas: Partindo da observação e registros diários, a nota será baseada em participação/comportamento (1,0 ponto); pontualidade/assiduidade (1,0 ponto); atividades de casa/escola (1,0 ponto). A nota máxima a ser obtida pelo aluno é 3 pontos;
• • Prova Impacto, realizada no fim de cada trimestre, valendo 4 pontos

Horários:

• • Entrada: 7h20min
• • Saída: Educação Infantil – 11h30min
• Ensino Fundamental I – 11h45min
• Ensino Fundamental II – 12h
• Ensino Médio – 12h50min (na segunda-feira, essas turmas também terão aulas das 14h às 17h40min)

Obs.: O 3º ano Médio terá também aulas na quarta-feira das 14h às 17h40min.

Observações:

• • O aluno não deverá se atrasar em seus horários de chegada, não ultrapassando o limite de 15min, com justificativa.
• • Os portões fecharão às 7h45min, dessa forma, não será permitida a entrada do aluno na sala após esse horário.
• • Solicitamos que os senhores informem aos transportes escolares de seu(s) filho(s) com certa URGÊNCIA sobre esses horários, pois cada minuto perdido tanto na entrada quanto saída interferem em muito na aprendizagem do aluno.

O uniforme é uma forma de segurança e de identificação do aluno dentro e fora da instituição de ensino, o mesmo proporciona grande praticidade para os alunos e economia para os pais. Além disso, seu uso desenvolve nos alunos um sentimento de pertencimento ao grupo, o que é fundamental no desenvolvimento psicossocial da criança e adolescente.

É proibido o uso do celular na sala de aula, salvo para fins pedagógicos, que será solicitado pelo professor com antecedência.

Os alunos que não puderem comparecer às provas devem solicitar realização em segunda chamada, por requerimento, à coordenação educacional, até 48 horas após a aplicação da(s) prova(s) regular(es). Esse procedimento é sujeito ao pagamento de taxa na tesouraria. As avaliações serão realizadas no turno vespertino.

O atendimento pela Coordenação Pedagógica deve ser agendado mediante contato com o setor administrativo do Colégio, seja presencialmente ou por telefone.

Os alunos que apresentarem média trimestral inferior a 7,0 (sete virgula zero), poderão ser submetidos à estudos de recuperação paralela. A pontuação da avaliação na recuperação de notas deverá ser equivalente dez pontos, e a definição da nota do estudante na unidade didática deverá prevalecer a maior nota obtida entre as avaliações regulares e avaliação de recuperação de notas. O aluno que não obtiver 21 (vinte e um) pontos no somatório dos 03 (três) trimestres, obtendo média aritmética 7,0 (sete), submeter-se-á a Recuperação Final, incluindo nesta assuntos desenvolvidos durante o ano letivo. O aluno, nos estudos de recuperação final será submetido à nova mensuração da aprendizagem; sabendo-se, que estará aprovado por componente curricular, o aluno que obtiver, no mínimo, média 5,0 (cinco), anulados os resultados do ano letivo.